Образовательный форум-2021: МОН работает над созданием правовой основы для трансформации внешкольного образования

13
Фото: МОН Украины

Главной целью внешкольного образования является развитие личности, профориентация и помощь каждому ребенку поверить в свои способности и раскрыть собственный потенциал. Именно поэтому сегодня важно совершенствовать систему внешкольного образования в условиях децентрализации. Об этом «Журналисту» сообщили в пресс-центре МОН.

На этом акцентировал внимание министр образования и науки Украины Сергей Шкарлет во время Партнерского форума «Образование Украины 2021: стратегические цели и приоритетные направления», который состоялся во вторник, 9 февраля.

Он отметил, что Министерство обеспокоено ситуацией с внешкольным образованием в территориальных общинах. Реформа децентрализации власти в Украине значительно расширила функции органов местного самоуправления территориальных общин, которые стали автономными и получили все полномочия в сфере образования, однако органы местного самоуправления своими решениями начали ликвидировать переданные им в собственность учреждения внешкольного образования или приостанавливать их деятельность на неопределенный период. Как следствие, в прошлом году сеть учреждений внешкольного образования уменьшилась на 26 единиц.

«Министерство понимает, с какими проблемами сталкиваются сегодня территориальные общины, однако, уважаемые директора департаментов, я прошу вас взять под личный контроль этот вопрос, чтобы не допустить нарушений прав детей на получение внешкольного образования и уменьшение показателя охвата ею», — отметил Сергей Шкарлет.

Он также добавил, что существует проблема обеспечения равного доступа к внешкольному образованию детям сельской местности (89,5% детей получают внешкольное образование в городах), поэтому важно сегодня в каждой сельской или поселковой общине создать все условия для содержательного досуга во внеурочное время.

«Внешкольное образование — важный фактор развития способностей и реализации возможностей детей социально уязвимых категорий населения и детей с особыми потребностями», — подчеркнул министр.

По его словам, в Украине по состоянию на 1 января 2020 года в системе образования функционирует 1389 учреждений внешкольного образования различных форм собственности, где проводится работа художественно-эстетического, научно-технического, эколого-натуралистического, туристско-краеведческого, спортивного и других направлений. Внешкольным охвачено 1,2 миллиона детей. Из них почти 9500 детей с особыми образовательными потребностями.

Министр образования и науки Украины отметил, что вопросы развития внешкольного образования является актуальным и требует урегулирования на законодательном уровне.

«Министерство сейчас работает над созданием прочного правового основания для функционирования и системной трансформации внешкольного образования, что будет отражено в новой редакции Закона Украины «О внешкольном образовании», который, надеюсь, в ближайшее время будет принят», — резюмировал Сергей Шкарлет во время выступления.

Читайте также: Реформа системы школьного питания — одна из ключевых тем образовательного форума-2021.

Подписывайтесь на telegram-канал journalist.today