Накануне, 21 октября, правительство приняло изменения в постановления Кабмина, которые предоставляют возможность и устанавливают механизм увеличения продолжительности обучения детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в соответствии с индивидуальными потребностями, заявили в МОН.
«Дети с ООП имеют возможность продолжить обучение в школе в случае необходимости всего на 2 года. Такие дети смогут начинать получение начального образования с другого возраста, а продолжительность их обучения в начальной и базовой школе может быть продлено с дополнением образовательной программы коррекционно-развивающей составляющей», — отметили в министерстве.
Так, потребность о продлении обучения будет определяться командой психолого-педагогического сопровождения не позднее чем за полгода до завершения обучения и подтверждаться инклюзивно-ресурсным центром, который в случае необходимости будет проводить повторную комплексную оценку развития ребенка.
«На основании заключения о повторной психолого-педагогической оценке развития ребенка, выданного ИРЦ, и заявления родителей ребенка решение о продлении продолжительности обучения принимается педагогическим советом и вводится в действие приказом руководителя учреждения образования», — уточнили в МОН.
Как сообщал «Журналист», Шкарлет назвал пять задач для команды МОН.
Подписывайтесь на telegram-канал journalist.today
