Информационное агентство «Журналист» вместе с Главным территориальным управлением юстиции в городе Киеве начинает цикл передач «Правовой диалог». В рамках проекта ведущие Александр Хименко и Оксана Скрипник будут общаться с экспертами на различные актуальные для граждан темы, а также искать решение проблем, которые сейчас больше всего беспокоят общество.
Первый выпуск программы «Правовой диалог» был посвящен проблеме буллинга, который уже давно перестал быть просто новомодным словом, а стал настоящей чумой XXI века. Поэтому ведущие и гости передачи выясняли, что это за явление, как противодействовать школьному террору и детской травле.
Как пояснил Александр Хименко, буллинг возникает тогда, когда травля человека является продолжительной, повторяется два или более раз, если такое явление имеет отрицательные эмоциональные, психологические и физические последствия для человека. В буллинге всегда есть стороны: буллер или агрессор, а также жертва – лицо, в отношении которого осуществляется буллинг, и наблюдатели.
Мама 2-х детей, активистка родительского движения Виктория Оломуцкая рассказала, что с проблемой буллинга столкнулась еще в своем детстве. Но, по ее словам, сейчас дети настроены более агрессивно, если имеют цель выяснить какой-то важный для них вопрос.
«В моем детстве это происходило не так жестоко. Сегодня в нашем обществе эта проблема более открыта и агрессивна. В такой ситуации я и на стороне школьника, который является жертвой, и на стороне учителя. По моему мнению, особенно сейчас буллинг настроен и против учителей», — отметила мама школьника.
В то же время психолог, психоаналитик и президент общественной организации «Союз «Золотой Век Украины» Яна Баранова отметила, что такое поведение дети чаще всего транслируют из своей семьи, поскольку считают его нормой.
«Период подростковой гиперактивности, когда у них конкуренция между собой, кто важнее, кто сильнее, кто главный, дети таким образом пытаются привлечь к себе внимание. На самом деле дети в подростковом возрасте не имеют границ. Общеизвестны ситуации и когда девочки бьют девушек из-за парня, или кто-то становится объектом бесконечных насмешек только потому, что он не такой как все. Мы же понимаем, что эти дети не пришельцы из космоса, каждый ребенок несет все со своей семьи и буквально ее отражает. Если в семье есть отношение, связанное с насилием, с неуважением друг к другу, с агрессией, то это легко и просто проявляется в классе во время общения между детьми», — объяснила психоаналитик.
Елена Ковалева, заместитель директора по воспитательной работе Введенской гимназии №107 города Киева, которая стала одним из первых учебных заведений столицы, где разработали программу противодействия буллигну, отметила, что самостоятельно учителям сложно решать такие ситуации, если нет поддержки и понимания со стороны родителей.
«В гимназии, где я работаю, была ситуация, что ученик обратился к заместителю директора и рассказал, что одноклассник сломал его страницу в Instagram и, добавляя или удаляя оттуда какую-то информацию, тем самым заставлял этого ученика делать какие-то действия. Хорошо, что ребенка не принудили к каким-то криминальным поступкам. Однако, когда администрация нашего учебного заведения обратилась к родителям, то оказалось, что мамы обоих мальчиков, в том числе и того, чью страницу взломали, сказали, что не видят в этом проблемы. Такая позиция родителей нас удивила», — рассказала педагог.
Как объяснили ведущие, любой серьезный конфликт в школе является признаком того, что между его участниками уже давно что-то не так. Наказание – это хорошо, но предотвратить проблему – проще. Проблема буллинга требует совершенно новых подходов к решению, в частности, это касается воспитания детей и не только на уровне школ, но и общества в целом. И государство должно принимать в этом непосредственное активное участие.
В конце 2018 Верховная Рада Украины приняла закон о противодействии буллингу, которым предусмотрена ответственность за травлю. За моральное или физическое насилие и агрессию в любой форме обидчикам грозит штраф на сумму от 850 до 1700 грн. Если правонарушение совершил несовершеннолетний ребенок взыскание ожидает родителей. За повторное нарушение или совершение действий с особой жестокостью будут штрафовать от 1700 до 3400 грн.
Елена Ковалева отметила, что сегодня буллинг (травлю) школьники и подростки могут осуществлять и по отношению к учителям. По ее словам, дети в школе, особенно когда появляется новый учитель, прежде всего начинают его проверять, какой будет реакция учителя на определенные их действия.
«Мы знаем, что Закон о противодействии буллингу вступил в силу в январе 2019-го года. До этого момента официально понятие буллинга мы не встречали. Однако, начиная с 2016 года, наша школа активно работает над тем, чтобы противодействовать этому явлению, чтобы сделать школу безопасной средой. Например, мы активно сотрудничаем с психологом. Она проводила для наших учителей тренинги, мастер-классы, давала советы, как действовать в случае возникновения буллинга. С 2017 года у нас появилась школьный офицер полиции. Ее мы тоже активно привлекаем к работе с детьми. Она приходит к нам с просветительской работой, проводит встречи с детьми на правовую тематику, объясняет, что за любой поступок есть ответственность. Такая беседа с человеком в форме воспринимается учениками совсем не так как, например, с учителем правоведения. Такие встречи были и с родителями», — пояснила заместитель директора по воспитательной работе Введенской гимназии №107 города Киева.
Сейчас в этом учебном заведении разработали два направления по противодействию буллингу: образовательный и управленческий.
«Мы составили алгоритм действий, что нужно делать в случае возникновения буллинга. С этим алгоритмом действий мы познакомили всех работников школы, родителей. Если ребенок, родители или учитель узнали о факте буллинга, или какой-то ребенок стал жертвой травли, надо немедленно сообщить учебное заведение, администрацию школы. После этого руководитель учреждения издает приказ, мы создаем комиссию по расследованию случая буллинга. В эту комиссию обязательно входят не только сотрудники гимназии, но и психолог, родители в том числе детей, которые задействованы в ситуации. Далее комиссия проводит расследование, выясняет, что произошло, почему произошло, и как действовать дальше», — поделилась собственным опытом педагог.
Ведущая Оксана Скрипник отметила, что в случае возникновения необходимости правовой помощи, можно обратиться в Единый контакт-центр юридической помощи по номеру 0800213103.
Столичная юстиция активно работает над решением проблемы буллинга. С начала года в учебных заведениях провели более 300 правовых уроков по этой теме с целью разъяснения детям их прав и обязанностей, чтобы они чувствовали защиту и поддержку.
В ходе обсуждения проблемы ведущие и гости программы дали несколько советов детям, родителям и учителям, как предотвратить буллинг, или как действовать в случае возникновения такой ситуации.
1. Родителям стоит больше уделять внимания своим детям, интересоваться их учебным процессом, ситуацией в школе, понаблюдать за общением со сверстниками, но без тотального контроля за школьником.
2. В случае возникновения проблемы не бояться и не молчать. Как дети, так и родители должны говорить об этой проблеме, чтобы найти путь ее решения. Например, для начала можно обратиться в администрацию школы, правоохранительные органы.
3. В школах необходимо, привлекая специалистов, проводить профилактические беседы и тренинги на тему буллинга, чтобы дети понимали последствия такой травли, а также увидели, как чувствует себя человек, которого булят.
4. Жертвы травли могут обратиться за поддержкой в Единый контакт-центр юридической помощи по номеру 0800213103, где дадут не только правовую консультацию, но и бесплатного адвоката от государства.
5. На сайте pravo.minjust.gov.ua можно найти всю важную информацию на тему буллинга, а также советы, как действовать в такой ситуации и куда можно обратиться.
Более подробно обо всем этом, а также видеоверсию программы смотрите на сайте «Журналиста».
Подписывайтесь на telegram-канал journalist.today
